1e leerjaar A

Leesuil komt op bezoek De sloebers van het 1ste leerjaar kregen bezoek van de leesuil. Na het bezoek waren ze gemotiveerd om in hun boekje te lezen

 We maakten onze nieuwjaarsbrief en knutselden een rendier. We schreven er een lieve boodschap op voor de mensen in het rusthuis. De leerlingen van het 3de leerjaar hebben onze tekeningen bezorgd.

We hebben 2 weken aan ons thema gewerkt rond water en hadden een leuke afsluiter. We werden in groepjes verdeeld en kregen elke een blok ijs. Deze werd gewogen. De opdracht was: Hoe kunnen we onze ijsblok zo vlug mogelijk laten smelten? Zo grappig om hun ideeën te zien: - elk om beurt hun ijsblok onder hun trui stoppen. - naar buiten gaan en de bak in de zon laten staan - schudden met de bak buiten - we leggen elk om beurt onze handen op het ijs en verwarmen het met onze handen door te wrijven Toen kwamen we terug allemaal samen en we kwamen tot de conclusie dat deze geen goede ideeën waren. Ze moesten opnieuw in groep overleggen om een andere manier te zoeken om deze vlug te doen smelten. Er was 1 groep die het had gevonden om hun ijsblok onder de kraan te stoppen. De andere groepen schrokken dat de ijsblok zo vlug was gesmolten. Een superleuke opdracht en leuke reacties nadien:  - Och juf dat is hetzelfde met een ijsblok in een glas cola he. - Ja, juf, onlangs lag er sneeuw en deze i

 We bouwen samen een maquette van onze klas. Op de maquette duiden we bepaalde plaatsen, personen, voorwerpen aan. Hier komen de begrippen:  voor, achteraan, naast, links, rechts, op, ... veel aan bod. Ze vonden het een superleuke les.

 Joepie met blokken verschillende constructies nabouwen. 

  Het tekenen van een spinnenweb op de speelplaats. Het uitbeelden van dieren in de turnzaal: poes, hond, flamingo Onze gevoelens uitbeelden in de klas BOOS VERDRIETIG BLIJ BANG